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最后更新日期:2020年4月7日,上午2:00

鼓舞人心的教师
2019

启发。导师。教导。

作为我们的学生毕业并移动到他们生活的下一阶段,我们要求他们回顾自己的时间和mg游戏官网反映他们所感到的启发教授。为激发教师的第三个年头,我们收到了数百个提名学生在大学二十余次授予学位的课程。不管领域,我们的激励教职员工某些特性每个出现在他们的提名:老师都很友善,善解人意,理解,敬业,拥有各自领域的掌握。我们的学生认为无论在哪里他们的生活必然需要他们,他们永远不会忘记是谁帮助塑造他们的老师,它的存在对他们如此大的影响。

我们提出了今年的启发教师,或者如果成员。

特德·黄,博士

什么他的学生说

博士。王女士是一个富有同情心和灿烂的教授,谁在乎他的学生有家族同情,我从来没有在学术界遇到过。他是很有学问的学习和从关心自己学生的学习进度。一个特殊的品质,他拥有的是,他是真正非常支持他的mg游戏中心他们的幸福感超越学校的学生和关心。我对他有这么多的感谢,因为他对我很好,当我在读研究生的艰难转型,给了我对生活有不同的观点。我正在提名博士。黄,因为他是一个鼓舞人心的导师和同情教育家!

-maria阮

当医生。特德·黄认为陷入困境的学生,他提醒,虽然略有下降,他自己的旅程。

“我有很多支持者和指导者,其中一些甚至不知道他们是如何影响力是在指导我在一个方向上,”王女士说。 “我有什么成功的,在很大程度上,集体因谁看到这些东西在我,我并没有看到自己的个人。当我与学生,尤其是那些鼓励或不觉得他们能实现自己的工作目标,我不得不付出的东西向前代表那些谁为我做的。”

Wong, the youngest of five, was born and raised in Houston, TX where his family ran a small grocery. He attended Texas A & M and studied a branch of biomedical sciences.

“我是在寻找感兴趣的学生,”王女士回忆说。 “不像许多谁已经建立了自己的目标早在我们的学生,我还在盘算的事情了。我的姐姐想成为一名兽医,所以我想这将是一个很好的目标,但通过学校中途,我意识到我没有为它的激情。”

毕业后,黄先生把教学助理的职位,在得克萨斯州的休斯顿牙医学校的大学。

“这对我来说是显著的时刻,”王,谁教生理学说。 “教学是一个陡峭的学习曲线,但我发现,我喜欢它。我喜欢能够知识传达给我的学生。当时,我刚刚完成我的本科学业,让我的学生们似乎更喜欢我的同龄人“。

他还与学校其他教职员工牢固的关系。

“我开发了几个有影响力的导师,”他说。 “这些人谁是更侧重于教学,而不是按照研究跟踪教育。我很钦佩他们的奉献,他们启发了我。他们帮助引导我走向学历教育的路径。”

黄的上司鼓励他去追求更先进的程度。因为学校的医学院校的网络的一部分,他开始从事兼职研究生科学课程。 Wong的导师之一研究心脏疾病的病理。

“心脏疾病的后果之一是病理性心脏肥大,”他解释说。 “这让我感兴趣的机制,影响肌肉生长的大致区域。”

他的博士学位,黄学过生理学,运动生理学的专科。他感兴趣的特定区域是当肌肉生长荷尔蒙,通过发展和锻炼时发生的蛋白质合成动态。 (虽然他没有亲自参与研究,该实验室还研究了发生在太空飞行的肌肉萎缩。)

他的博士后工作,黄迁解剖实验室在美国加州旧金山大学,他看着肌肉生长的分子生物学,特别蛋白肌钙蛋白C,调控肌肉收缩的转录调控。在这段时间里,黄先生也实现了一些mg游戏中心他未来的职业生涯。

“我是在研究领域适度的成功,但我的兴趣被吸引了从研究和往教学感动,”他说。 “当我开始寻找一个永久的位置,我更关注对围绕着教学岗位。这就是导致我的mg游戏中心官网。mg游戏官网才刚刚开始,他们没有一个强大的研究设施;教师,他们聘请了与他们的主要压力在教学的理解被雇用“。

王女士是加利福尼亚杜鲁大学的第一个全职教员之一。超过二十年,黄教生理学与他的同胞教育家,艾伦·米勒博士两分用黄泥专注于呼吸,内分泌,胃肠道和生殖系统的过程。通过他长期任职,自反射王女士说,他希望他的两个元素提高。

“我希望我已经成为一个更丰富,更有效的教师,但我想这是我们都希望:与经验,提高”的相关王女士。 “我认为其他地区,我一直在努力加以改进是理解学生多一点,看到他们作为个人而不是在人群中的脸。”

“这就是为什么我喜欢与同学在我们掌握的科学计划工作的原因之一,”绦纶。 “之类的足够小,我可以与他们有密切的关系。希望,我已经能够成长并了解他们已经经历了什么。我真的很享受的时刻,当他们安排一个一对一开会,我可以与他们交谈,了解他们面临什么样的挑战,并为他们提供资源和支持“。

从黄收到了他的TUC工作的提名来看,很显然,他已经成功了。他的几个提名的是简短发言,其中包括,“总是在那里,”和“永不放弃我们。” 

“事实是,我被启发学生超过他们都是由我的启发。他们不断燃烧的火,让我意识到 - 即使经过了漫长的一天,所以我来了。”

特德·黄

“这是具有讽刺意味的是,学生选择了我作为一个鼓舞人心的教师,”王的结论。 “事实是,我被启发学生超过他们都是由我的启发。他们不断燃烧的火,让我实现 - 甚至是漫长的一天,所以我来了之后。同学们这么辛苦和努力实现自己的目标,他们让我灵感。”

摇摆在过去

王女士是一个铁杆爱好者的60年代和70年代,在他成长的时代的音乐。他最喜欢的乐队是披头士,滚石乐队和齐柏林飞船。他一直试图(没有用!)让他的女儿来欣赏他的音乐品味。

电影

王家卫最喜欢的电影首映在50年代。他们包括 十二怒汉, 杀死一只知更鸟 和希区柯克的作品。

malky zacharowicz,心理学博士

什么她的学生说

每类博士。 zacharowicz给出清晰而优雅深思熟虑的。我花了三年班,她和他们每个人是一个愉快的经验。她真的在乎她的学生建立联系,她是令人难以置信的有益的,当应用到研究生院我。

- 利亚吕巴尔

malky zacharowicz,psy.d,在她灌输的生活有意义的人生确定信贷她的父母。

她的双亲幸存下来的大屠杀。她的父亲和他的家人伪装自己,从一个镇逃到另一个,永远只是一个提前在一个单一的失误可能会带来一个几乎必死当局的一步。她的母亲和外祖父母被抛光光棍,谁把它们藏在他的地下室几年保存。 “这是闻所未闻的,”回忆博士。 zacharowicz。 “他从来没有想过它透露,他救了这个犹太家庭,因为他是害怕什么人会做给他。他是一个正直的样儿,前往他的这个秘密坟墓“。

“我们长大升值,有善良的人来自各种不同背景,”在艺术和科学的mg游戏中心官网的登陆舱大学继续zacharowicz,心理学助理教授。 “我的父母不是受害者,他们是幸存者。他们决心有内涵的生活和骄傲的他们是谁的感觉。他们有野心感引领一个良好的和有意义的生活,他们认为,如果你打算做一些事情,你必须做的是正确的。”

zacharowicz吸收这些教训,当她长大的她在佛罗里达州的兄弟姐妹。高中毕业后,她搬到纽约读大学,发现在心理学的兴趣。

“因为我是如何升起,我感到非常致力于促进和回馈犹太社区和人性化,说:” zacharowicz。

接待她的学士学位后,zacharowicz追求的心理学博士在心理学的ferkauf研究生院。在那里,她与教授附近医药爱因斯坦医学院连接到另外她在儿童神经心理学的兴趣。

“心理很有趣,但我一直在寻找的孩子如何学习,儿科神经心理学回答这些问题的科学基础,解释说:” zacharowicz。她因一系列令人难以置信的导师,她遇到了爱因斯坦的沿着她的追求帮助。 zacharowicz下著名的小儿神经博士的工作。伊莎贝尔·拉平谁被认为对自闭症谱系障碍的最重要的专家。另一个导师是博士。米歇尔·邓恩。 “她真的把我她的羽翼下,”记忆zacharowicz。 “这是在认识神经心理学并将其应用到儿童如何学习和功能方面具有无可比拟的经验。”

zacharowicz论文侧重于对自闭症儿童和他们如何开发和使用行政职能。完成她的教育以后,zacharowicz开始在soifer中心学习和儿童发展,她的创始人,博士的主持下制定工作。莉迪亚soifer和临床心理学家博士。朱迪·莫斯科维茨。 “我很幸运,有临床心理学家和儿科神经心理学家学习和整合这两个学科的机会,解释说:” zacharowicz。 “这让我体会到孩子在认知过程和情感发展方面如何发挥作用。”

二十年前,zacharowicz在艺术和科学的mg游戏中心官网的登陆器学院邀请任教。她的教学天赋是显而易见和zacharowicz是提供了一个全职职位不久之后。

“我很欣赏环境的mg游戏中心官网为学生,说:” zacharowicz。 “我发现很多学生都渴望学习和提问,加深他们的知识。我想他们也明白我们在课堂上的互动。”

“我的目​​标是教授一个是我的学生留下深刻的印象在每个人的复杂性。我的一些学生都是教师,他们需要认识到,当一个孩子关闭在课堂上这不是因为他们没有尝试或不上进,而是因为他们需要以不同的方式来授课。”

malky zacharowicz

zacharowicz,与医生一起。 ditza伯杰,研究员教授的mg游戏中心官网,推出cedarhust诊断实践。 “我们的目标是更好地理解为什么孩子可能有困难,问题是否是认知,社会和情绪为主,”说zacharowicz。 “在一个地区的困难是不能与其他领域遇到困难互相排斥的。我被训练的方式是,每个孩子是一个谜。作为综合评价的一部分,我们的目标是要打破拼图的碎片,把它重新走到一起,以了解孩子。每个孩子都是独一无二的。”

zacharowicz的课程负担,每年有所不同,但通常包括心理测试,寿命发育,青少年心理学,社会心理学和心理学的特殊儿童的。

“我的目​​标是教授一种是对我的学生留下深刻的印象每个人的复杂性,”她说。 “这与他们对一些学生的共鸣,这是大开眼界,使他们的专业见解。我的一些学生都是教师,他们需要认识到,当一个孩子关闭在课堂上这不是因为他们没有尝试或不上进,而是因为他们需要以不同的方式来授课。”

她鼓励她的学生找到榜样领域。 “我认为mentorships是至关重要的,”说zacharowicz。 “这是转型寻找榜样谁使终身学习和专业成长。你需要谦逊和欣赏,当你从别人谁已经比你长这样学习,你正在利用自己的知识储备库的能力“。

zacharowicz说教学也使她能够保持与心理学领域的知情和及时更新。 “你必须不断学习,我从我的学生学习,”她说。 “文化总在发展和学生的每一代有一些新的难题抓斗。”

但不管情况,zacharowicz说,她从娘家拿了教训她仍然指导灯。 “我的父母是深度的人,他们从来没有表面上没有任何东西,”她说。

趣味事实

zacharowicz在她学校的橄榄球队接手。

空闲时间

当她不是在她的做法或任教于mg游戏官网工作,zacharowicz喜欢听shiurim,犹太专题讲座。她最喜欢的讲师拉比索彻·弗兰,拉比埃弗雷姆·戈德堡,和夫人。希拉微笑。

一个家庭的事

既zacharowicz和她的丈夫,莱昂,有着共同的专业兴趣。博士。莱昂(什穆埃尔)zacharowicz是一个著名的小儿神经谁也花时间攻读医学哈拉哈(宗教法)的兴趣。他们已经结婚30年以上,并有四个孩子和三个孙子。 “我丈夫一直支持和鼓励一个巨大来源,说:” zacharowicz。 “当工作作为一个心理学家已经相当有意义的,增长的最大来源和意义对我来说已经作为一个妻子和母亲。”

约翰·沙利文,医学博士

什么他的学生说

博士。沙利文是一个非常聪明的教授,谁在他教的一切是如此在行。他对医学的热情在课堂上是显而易见的,而且他驾驶我们都做到最好。他告诉我,我知道一切的基础,我在生理第一个学期。我觉得挑战,但博士。沙利文总能确保该类真正理解和把握主体材料。

- 伊甸园bessaleli

在慈悲学院的学生,约翰·沙利文了一个不寻常的问题:他感兴趣的东西太多了。

“我一直喜欢数学和它背后的逻辑,”沙利文回忆说。 “但我想更全面的,所以我把一些英语文学课程。我成了被文学所吸引,然后掉进剧场。”

“我的很多朋友都在做硬科学,它似乎令人着迷一样,所以我决定采取一类,”沙利文继续。 “这是生理学,我就迷上了。”

获得学士学位他(和接收学校的文艺复兴时期的人奖)后,沙利文开始在纽约医学院医学院。而他在医疗学校中茁壮成长,在神经科学中一门课程抓住了他措手不及。 “教授教学班真的很好,”沙利文,谁比喻学习神经科学理解角色如何在文学创造笑了。 “我成了神经连接的概念特别感兴趣,以及如何涉及到我们是谁。”开始医学院的他第三学年之前,沙利文要求两年休假读博在神经科学。由于他的研究范围大,两年内最终成为四和半。

“我看着锌离子,它在一个人的海马怎么行动,”沙利文说。 “这是涉及人类记忆的形成和谁患有阿尔茨海默氏锌失调的患者。我上进行小鼠进行的实验,看看锌对内存的发展和如何形成记忆的影响。”

他完成博士学位后回到医学院在神经生理学。

“我不得不重置我的脑海里,”沙利文说。 “我的一部分是如此投入研究,但是我也喜欢跟病人打交道。最终,我就正好回到它“。

之后他完成了医学院,沙利文并不确定是否继续居住或从事研究。 “我思索了一会儿决定,我应该尝试居住权得到一个感觉,如果这件事情,我更热爱。”

沙利文完成了他前两年在神经内科住院医师石溪分校医院。在那段时间,他娶了他的女朋友,在Sloan Kettering纪念病理研究员。

“我对教学的爱的一部分是,你要学会的两倍。我真的很喜欢学习,教我去潜入我很感兴趣,并重新学习材料,能够清楚地表达它给我的学生的事情。”

约翰·沙利文

“我喜欢和讨厌的是居民在同一时间,”沙利文的阐述。 “我能够用我的所有临床学到的东西,但我意识到,我更热衷于学术生活。我心想,我可以等出来的居留权或我可以开始我想现在要做的。”

他离开居住。他伸出手来,他在纽约医学院合作过教员,并开始在几个研究项目正在与学校教学课程一起。沙利文也开始在长岛他家附近的教学,并最终开始在本科课程在健康科学的mg游戏中心官网的学校讲课。不久后,沙利文是招募到在学校的物理治疗和助理医师方案教和在学校两年前就获得了全职职位。

“我对教学的爱的一部分是,你要学会两次,”沙利文解释说。 “我真的很喜欢学习,教我去潜入我很感兴趣,并重新学习材料,能够清楚地表达它给我的学生的事情。”

沙利文主要讲授生理学和心脏病在曼哈顿学生助理医师程序和海湾海岸校区。

“在每年学生刚亮如医学生和,在某些方面,他们更有动力,”沙利文说。 “啪学生的压力了难以置信的大量之下,他们处理它出色。他们很聪明,我总是期待着看到他们做什么用的材料。

除了他的教学任务,还沙利文借给他的技能作为一个研究员。他最后一次出版是与学生在神经科学杂志纽约医学院十二月2018年目前,他正在调查的学生在tourocom教育经验,谁使用翻转教室技术以及其他一些与教育相关的研究项目。沙利文说,他在教育学研究具有个人意义给他。 “我要确保我给我最好的给我的学生,这样意味着我需要随时掌握最新与教学的最新研究,”他说。

沙利文认为,他有成功的学生是从材料他自己的利益的。 “我认为,如果你真的很喜欢这个材料就遇到了,”他说。 “根据我的经验,只要有人为的东西充满激情,热情变成传染性。”

问他最喜欢与学生的互动,沙利文回忆这段实例。 

“有谁是挣扎,在课堂上落后的本科生,但他非常有激情如何成为物理治疗师,”沙利文说。 “他得到倒在自己和自己的考试分数下降。我记得坐下来与他只是为了找出他遇到了麻烦,我所有的好老师望着我,我想这样做。我想看看是否有什么我们能解决。我们一起坐下来讨论战略。它结束了被大量的工作会议,电子邮件,运筹帷幄,但最后一个方法点击。在期末考试中,学生有成绩最好的一个。这是一个很酷的时刻对我来说,因为它增强我所有的学生怎么学不会以同样的方式“。 

最喜欢的诗

罗伯特·弗罗斯特 桦树。 “它得到我度过艰难的时刻,”沙利文说。 “我一直真的很喜欢这首诗。霜冻造成这样的形象,它吸引我尤其是因为我在农村地区长大。在诗中,叙述者的外观在桦树和奇迹,如果树木是弯曲的,因为有人在树枝上摆动或他们风化和磨损由于时间。它显示了很多mg游戏中心认知以及我们如何处理经验“。下面是几行从诗。

我想通过攀爬一棵白桦树去,
爬上支黑了雪白的树干
向天,直到树无法忍受没有更多的,
但蘸其顶部和再次把我放下来。
这将是很好的去都和回来。
一个可以做的不如是桦树的扫平。

的七六

沙利文是七个孩子的第六,是非常接近与他的兄弟姐妹。他们都是教师。 “我们都必须得到真正参与我们所教的倾向,”他说。

科幻迷

沙利文是一个很大的读者,享受传说中的科幻作家艾萨克·阿西莫夫的作品。但阿西莫夫是不是他最喜欢的书的作者。这种区别去奥森斯科特卡德的 安德的游戏。 “我每次重读它的时候,我得到了它一些新的东西,”他说。 

金伯利·约翰逊博士,LMHC

什么她的学生说

约翰逊教授不断地演示了一个极端的奉献给她的工作和她的学生。她去超越,以确保她的学生正在接受最好的教育。她是亲切和热情,并始终鼓励的问题。她让我成为一个更好的学生。

- 英杰DUA

金伯利·约翰逊却情有独钟第一个研究生班,她教的mg游戏中心官网。

“我班由来自市镇公园社区,这些惊人的正统女性的”召回博士。约翰逊。 “深入的讨论,我们已经和他们谈到彼此的方式给我留下了印记。我仍然在与许多人接触,很迷人,看他们已经成为什么,他们如何帮助推动这一行业。”

“我不是犹太人,但我的学生很愿意帮助我了解他们是谁,他们的生活经历,以及他们的世界观,”约翰逊继续说道。 “我得到不同的社区和人民非常高兴学习;它们是如何相似,以及它们如何不同。这是一个机会,一个入口,一个新的社区。”

这个学习的意愿,并成为其他社区的一部分,一直是约翰逊职业生涯的一大特点。出生于加州,直到11岁的时候,约翰逊与她的家人搬到了俄勒冈州的一个农场。而在高中时,她开始学习手语与她的母亲,一个体育老师和残疾意识活动家。约翰逊出席了加州大学戴维斯分校,虽然她在艺术史专业,她制定了探索语言学和心理学之间的连接的热情。

“我有惊人的教授谁挑战,我看语言从一个有趣的视角,”约翰逊说。

家族历史也影响了她决定采取语言课程。约翰逊的叔公是著名的语言学家,人类学家亨利hoijer,著名的压印萨丕尔 - 沃尔夫假说和北美的阿萨巴斯卡语言领域的知名专家。 “我的阿姨总是说我很喜欢他,他只好一个孙子最接近的事,”她说。 

在语言学约翰逊接过更多的课程,她就越意识到语言的相互联系和一个人的认同感。

“语言,它的许多形式,是一个窗口,进入别人的心中的内部运作,”约翰逊解释道。 “我的叔叔曾经说过,语言是文化,文化是语言。这个坚持了我,即使我不是一个语言相对主义,因为他是,我认为,语言起着我们的世界观的隐秘部位。我们选择的话,我们搞翻译的非口头语言转化成我怎么看待别人和互动与他们“。

发生她的大多数形成性生活的经历之一时,她花了一年中的d哥斯达黎加/聋她的一部分实习她的主人在咨询和康复从西部州立学院聋人(现在称为西部一所学校工作俄勒冈州立大学)。一群学生在学校的人谁没有接触过正规的手语系统,直到在学校他们的到来青壮年。

“他们在这个意义上,他们已经错过了在此期间考虑到语言的发展是至关重要的接触形式语言离群,”回忆博士。约翰逊。 “因为他们知道哥斯达黎加手语,我们赶上一窥他们如何处理他们的世界。我发现,其上的事件透视以线性方式没有共享;相反,它是圆形的,并且切向。这就是他们如何处理世界。那次经历教会了我,我不能指望别人来接我我在哪里。我必须真正学会如何获得并满足他们,他们在哪里。每个人都有一个内部的经验。我们可能不共享相同的语言或能力为同一种语言,但更多的我把自己摆在那里,好我能理解他们。这些学生教我这么多更多地了解世界。”

她在哥斯达黎加的经验后,约翰逊回到加州,并曾在一个寄养机构社工,然后作为在旧金山听证会治疗师和心理教育。 1999年,约翰逊搬到纽约去追求在哥伦比亚大学教育学院的博士学位。她的论文集中于有严重精神疾病和听力精神科医生d /耳聋患者的临床关系,通过手语翻译的存在影响。

“我一直觉得,语言,各种形式的,是我职业的根源,所以它是有意义的学习语言是如何影响治疗过程,以及它如何影响那些内置于临床动态的关系和融洽,”说约翰逊。她发现,对于那些她看到的是医患关系的基础上不仅仅是直接或准确介导的沟通更加。 “它教我怎么看待我互动与客户和人民,并以更全面的方式这样做的,”约翰逊说。 “语言是很多,不是简单得多,我们说什么。”

当她完成她的博士学位,曾强生在纽约的失聪协会;首先作为一个治疗师,然后作为一个临床主任。她是该机构的融入FEGS的一部分。在此期间,她在地面零的第一反应最初的心理健康应对措施的一部分,并通过项目的自由从创伤性反应病患者提供服务方面发挥了作用后9/11。这与她一起早先的经验,使她进一步了以社区为基础的创伤和危机相关工作的参与。她继续担任红十字会灾难心理卫生队的成员,纽约市医药储备军团,和她的本地证书。作为活跃在灾害(lbcoad)长滩社区组织的董事会成员,她仍然是各地的精神健康和备灾对话的一部分。

“教学,在一定意义上,向前支付它。如果我能给的东西给我的学生,他们可以在他们的最终实践中使用,这让他们更坚强的心理健康辅导员和加强的领域。”

金伯利·约翰逊

约翰逊在2007年加入的mg游戏中心官网,最初任教于该校的终身教育,她加入了健康科学学院的学校临床心理健康辅导计划之前。

她教几门课程,包括评估,实习和创伤,除了维持自己的私人执业。她与同学关系友好的部分源于她的方法教室。

“我觉得有共享在我的课堂学习,”约翰逊解释道。 “我从我的学生学习一样,我希望他们向我学习。他们的辅导员在训练。我认为他们是同龄人,代表我和我的职业。教学,在一定意义上,向前支付它。如果我可以给他们的东西,他们可以在他们的最终实践中使用,这让他们更坚强的心理健康辅导员和加强的领域。”

座右铭

“一切为了磨谷物。”约翰逊认为一切,她经历是她学习的东西的机会。

艺术观

在她在加州大学戴维斯分校的时候,约翰逊与一些流行艺术运动,包括伟恩·第伯,罗伯特·阿内森的领军人物研究,罗伊去森林。 “它是在世界学习的外观独特的时间不同,以及我们如何定义什么是艺术或美或重要性的东西,”约翰逊说。 “艺术是语言对我的一种形式为好。”她继续享受探索她的金属和玻璃雕刻创意。

动物救援

博士。约翰逊与当地和国家动物抢救,并有六个搜救犬。

意舞外信贷

约翰逊以前教本科心理学类。每年,她开玩笑地提供额外信用的人谁增加了一个解释性的舞蹈,以他们的最后陈述。只有一个学生扶起了她的提议。 (学生获得额外的信用。)约翰逊周期使得同样提供给她的研究生。

本lunzer,MS

什么他的学生说

这是罕见的教授既能教育和娱乐,但教授lunzer的讲课很有趣,并在同一时间信息。他鼓励他的学生参与,他的课是知识和幽默的完美结合。

-reshma cyclewala

尽管他三十余年的高科技位置,从建设的第一个便携式血液分析仪之一,以期为超声技术治疗方法,帮助银行无数发展的互联网教授本杰明lunzer初期的网络功能mg游戏官网的技术(GST)的研究生院希望他的学生知道,他们将在职业生涯面对未来他们面临的最大挑战将不是技术本身。

“技术是容易的,人是很难的,”笑lunzer,mg游戏官网的2019鼓舞人心的教师中的一员。 “关键的事情我很快就意识到,一个是我不打算教给学生什么新意技术战略,他们不从自己的生活经验知道。但是我反复强调的一点是,它不是mg游戏中心技术,它是mg游戏中心人的。和人们的行为,因为他们做的,不论域或上下文的。”

lunzer教GST的技术一流的战略管理,技术领先/项目管理轨道,在信息系统项目的科学大师的支柱。 lunzer的指导下,每星期,学生们负责提供基于特定的情况下,从哈佛商学院(HBS)案例研究报告。

“我们分析商业案例来了解你如何做决定,解释说:” lunzer。 “你怎么权衡的选择?没有什么是简单的,因为你的公司可以在悬而未决。很多课程的托底的是哈佛商学院教授克里斯坦森的颠覆性创新理论。而在一般的概念被过度使用,我们试图从理论的角度理解它,它变得有意义,它形成方向把它应用到的情况。”

“什么是中断的性质是什么?什么是技术创新,待在前列排除了本质?发生了什么事到IBM?许多公司,大部分公司其实不能维持尖端的创新。它结束了有很多事情要做的人。”

破坏和创新一直lunzer自己职业生涯的特点和路径,最终导致他的mg游戏中心官网的技术方案。终身纽约客,lunzer出席布鲁克林理工学院(其最终被工程纽约大学的学校收购)和研究生物医学工程。 “这两者结合我的兴趣,生物学和工程学,”他解释说。他加入sonometrics系统,公司在超声外地打工,大学毕业后的权利。  

同时采用超声波作为一种诊断方式是很好理解的,治疗上使用它的可能性仍处于起步阶段。 “你能够采取聚焦光束得到什么回事的形象,”说lunzer。 “我们想看看我们是否能在治疗能力使用光束准确地把微小的区域不损伤周围组织。我们能够做的实验,并发表了多篇论文。内过去十年该技术得到了进一步的完善和商业化“。

一些实验是在超级计算机在伊萨卡的康奈尔大学理论中心当时进行的五个超级计算中心之一的国家。 “我们中心的第一批用户之间,不得不提出我们的工作,该中心的主任,诺贝尔经济学奖得主的机会。这既是一种荣誉和快感“。

在超声工作后,lunzer搬到Sloan Kettering纪念在那里,他在重症监护仪器,然后泰克尼康,在威彻斯特,他在那里血液分析仪的工作,然后到美国外科手术,在康涅狄格州诺沃克,在那里他帮助开发的便携式血液分析仪。

在工程领域一个严重的浸在80年代末领导lunzer和他的很多同事在银行业。

“几乎每个人都与我对移动金融服务,这是开始接受技术为核心能力,合作”回忆lunzer,谁在大通花了20年。 “我们从一个高度管制的行业转移到另一个。我们从创建方法来改善生活质量,提高金融市场的品质感动“。

“这是少个人奖励,” lunzer承认。不过,他补充说,创新各种形式在他拉。 “我们可以推动信封在很多方面。我们同时引入网络功能时,它是令人难以置信的新的。我们促进了信息跨不同的计算平台在多个地域的流动,然后采用新的关系数据库系统和分布式事务监视器支持这些流。我很幸运能够有多次机会对新建项目做的事情不是已经做过的工作。”

在2009年,他在GST开始教学,除了一个新的位置管理自定义应用程序的开发从GE,OpenText公司/ GXS分拆。

“技术是乐趣本身,而不是享受,能够观看的人成为各地共同的事业动机,说:” lunzer。 “你可以让新技术工作的唯一办法是不是专注于技术,而是通过关注人,并且是各自不同的倾向和工作方式很敏感。”

lunzer说,他试图使他的课全球职场他的学生将进入,以及他们将有希望获得成功的典范。

“我们有一个国际学生;这是他们会在职场中查找的一个缩影”之称lunzer。 “不同的文化有不同的接合的模式。在课堂上表演他们什么是可能的,当他们进入职场会发生什么。”

lunzer认为他的学生对他的教学理念的成功。

“总体消息我试图传授的是,真正的驱动程序不工艺或技术,但价值观和谁使自己的价值观的人。”

本杰明lunzer

“而不是方法课堂环境作为一个在责任在学生听,我认为,责任在老师激励学生学习。”

lunzer填满了他自己的职业生涯漫长的故事类。一个故事,他喜欢传授给他的学生:在他的J.P.时间摩根,当时该公司正在寻求更新到新的技术服务,lunzer提出的CIO有两个选项。

“我认为这是一个简单的技术决定,”说lunzer。 “取而代之的是,CIO问我有什么技术,那名公司重要的价值更好地相符。总体消息我试图传授的是,真正的驱动程序不工艺或技术,但价值观和谁使自己的价值观的人。”

趣味事实

lunzer的高中,叶史瓦大学高中,提供了一个柔道类选修和lunzer很快就迷上了。他拥有柔道黑带并活跃于这项运动。

医学世家

“每个人都在我的房子是在医学上,”笑lunzer。他的妻子,印地文,是一名精神病医生(和mg游戏中心官网的毕业生)。他们的大女儿是一名护士,他们的二女儿在她的医学院第三年,他们的小女儿是在mg游戏官网久负盛名的大学登陆器医疗荣誉的途径,并计划出席的mg游戏中心官网纽约医学院。

不同类型的认证

lunzer最近被重新确认为一般类的业余无线电操作员。

学习会

lunzer说,他从派生他每天DAF满意度和增长的大量优美 chabura,每天学习会。每一天,一大早,集团开会研究犹太法典的双面页。 “我在家里灵感来自我的家人,我的灵感来自我的学生教室,和我的灵感的整体人类是从我 chabura 和我的老师,拉比sruly伯恩斯坦说,” lunzer。会议六点十五分,每天早上开始,并得出结论:一个小多小时后,开始于会议的讨论一天的过程中继续WhatsApp的。在年中lunzer一直是集团的一部分,他说他已经成长接近其他与会者。 “我们非常投入彼此的生活。它是所有令人难以置信的回报,”说lunzer。

多明戈的Aldwin,博士

什么他的学生说

博士。多明戈是我的论文的椅子。他的导师,专业性和非凡的耐心是我成功的一部分不可否认。我不认为我可以做它没有他。我将永远感激。

-dr。克雷格·金

博士。多明戈的Aldwin的成功故事是经典的美国移民故事。

多明戈出生于菲律宾马尼拉的省会城市。当多明戈还是个孩子,他的父亲移民到美国帮助铺平了其他家庭成员的方式。在九年家人团聚之前,多明戈的父亲只回家两次。多明戈回忆,从他的父亲在许多双面纸盒,超过九年从美国接受了他的母亲听到消息。

“我的父亲看到贴在墙上,写”召回多明戈。 “菲律宾正在经历一个很大的政治和经济动荡和我的父母意识到,来到另一个国家是为了提高我们的生活中地位的最佳途径。”

当家人终于抵达了美国在1991年,多明戈,15个,发现自己努力适应新的环境。幸运的是,他的老师很快就发现了他的潜力。

“我转身在工作中九年级的数学老师,先生。克拉斯,我的第一个学期时,他告诉我做一遍,说:”多明戈。 “他说他不知道我能做得更好。我感到非常幸运地拥有教师谁看了我出去“。

高中毕业后,多明戈出席安装圣安东尼社区学院,然后转移到加州州立大学长滩分校。他打算成为物理治疗师,并完成大学的学士学位的主题程度,但程序关闭他到达的学期。

“我以为我会只是尝试包的主要尽快,”他解释说。 “第一大我看到,我可以在三个学期完成了心理学。我想我会做到这一点,然后立即申请硕士学位的物理治疗方案。”

在他的第一个大学水平的心理课的相遇改变了他的观点。

“我的整个生命,因为一个人的改变表示,”多明戈。 “我花了研究方法类和心理学教授,博士。罗伯特kapche,邀请我到他的办公室一天。他告诉我,他认为我是聪明的,并建议我研究实习。这是竞争非常激烈,但他看到的东西在我身上。”

大学生实习是与明尼苏达双城大学心理学系。小组正在研究他加禄语,菲律宾母语的认知上的语言特性。多明戈1998年在大学工作,在暑假期间花了八个星期。

“这是令人兴奋的,”想起了多明戈。 “我的初衷是为了进入物理治疗和服务的人,但最终我的兴趣转向了人类认知的境界并获得理解人们如何思考和处理信息。我意识到研究和心理学领域工作的是一个不同的方式来帮助的人“。

多明戈申请研究生院在明尼苏达州的双子城大学一年后。 “我在1998年工作初步的人成为我的研究生导师都是通过参加六年的研究生学业,”他说。 “所有这些门为我打开。我从来没有领悟了自己是在心理学学术,更谈不上幸福。感觉就像命运给我。”

在2005年,他获得了博士学位。在认知和生物心理学。他的论文集中在参与他加禄语的母语的语言处理。研究生在校期间,他曾在本科学校的助教教学心理学。

“我总是教同一门课程,所以我才能够完善它,说:”多明戈。 “我觉得这就是我知道我想对教学而非研究转变。有什么东西在那一刻,当你意识到一个灯泡是在学生的头上接通。而我看重的研究和能力带来一些新的表,我觉得自己绘制的教学。教学本身就是挑战:你需要如此熟悉的材料可以翻译高级概念成了不容易消化位“。

在完成研究生毕业后,多明戈教各种课程在这两个大中专院校和中学。他说,混合 - 本科生,研究生和高中学生,是充满挑战的,但满载而归。

“你必须有材料的一个很好的把握,”他说。 “你需要了解这个职业的范围很广,但有技能分解成简单的术语。”

“我从来没有想到这是我会在哪里,这是我旅程中成为美国公民的一部分。这个国家收养了我,给了我的生活,我不能在其他地方了。”

多明戈的Aldwin

在2015年,多明戈被提供在心理管理的mg游戏中心官网大学全球在线学士和硕士学位课程的机会。他的职责包括教学,方案审查和管理教师。 “我看着如何和为什么程序放在一起,什么序列出现了,解释说:”多明戈。

而网络教学是新的多明戈,他说他终于找到了解放。 “这是一个不同的方式与学生交流,”他解释说。 “我看到的是他们的名字和他们张贴的内容方面,以我的学生响应。它的水平比赛场地;每个人都有他们能够贡献什么相同的发言权。此外,我们的计划是在网上,我发现,我们的大部分学生要么年纪大了或工作的专业人士,他们可以比在传统的课堂贡献了很多个人的经验。”

一年后,他被正式任命为学院院长。学校有300名多名学生和20多个教师。他认为位置是两全其美的:他能够引导学生以及帮助教师与他们的课程。 “这是我做过的最好的工作,”承认多明戈。 “我能够,都是由帮助学生和我的同伴教员成长。”

“我很自豪谁完成了计划的学生,问我要建议申请心理学博士在这里或在其他程序或甚至另一个领域,”他补充说。

毕业是多明戈特别有意义。一些学生飞的仪式。 “我终于是能够把一个面临到一个学生谁跟我这么长时间工作的名义,说:”多明戈。 “当他们走过的阶段,接受他们的程度,它并没有比这更加个性化。”

尽管他的许多成就,多明戈说,他从来没有忘记他的家人的旅程。

“我不认为我的父母可能已经搞清楚我将获得博士学位,是我在哪里,”他详细阐述。 “我从来没有想到这是我会在哪里,这是我旅程中成为美国公民的一部分。这个国家收养了我,给了我的生活,我不能在其他地方了。”

最喜欢的名言

“移民完成它。”

图形小说家

多明戈平在业余时间编写并出版了两本图形小说。他最喜欢的漫画书作家布赖恩ķ。沃恩和艾伦·摩尔。

趣味事实

多明戈负责叫座的影片,日本工作室的粉丝, 千与千寻, 幽灵公主龙猫。 他灌输,爱他的女儿也是如此。 “她知道龙猫不亚于米老鼠,”他笑着说。